Refleksje po mobilności

W lipcu 2016 roku uczestniczyłam w kursie języka angielskiego realizowanego w ramach projektu „Magister Scholasticus”. Przez dwa tygodnie przebywałam w angielskim mieście Bournemouth, popularnym kurorcie hrabstwa Dorset położonym nad kanałem La Manche.

Mieszkałam przy Richmond Road w domu pewnej angielskiej rodziny, co pozwoliło mi lepiej poznać kulturę i obyczaje tam panujące, a także zasmakować specjałów tamtejszej kuchni. Podczas posiłków towarzyszyli nam gospodarze, co stanowiło niebywałą okazję do rozmów na różne tematy. Nam, ponieważ nie byłam jedynym gościem w ich domu. Obok mnie pokoje zamieszkiwały cztery inne osoby pochodzące  z Chin, Turcji i Kazachstanu, z którymi kontakt mam do dzisiaj.

Każdego dnia uczestniczyłam w trzygodzinnym kursie języka angielskiego, który był dla mnie nie tylko okazją do pogłębiania umiejętności językowych, lecz również poznania nowych ludzi z całego świata np. Japonii, Wietnamu, Wenezueli, Szwajcarii, Francji, Arabii Saudyjskiej czy Czech. W takich multikulturowych grupach komunikowaliśmy się tylko w języku angielskim i realizowaliśmy szereg ciekawych zadań zaproponowanych przez nauczycieli prowadzących. W mojej grupie byli nimi Jonathan i Barny, od których mogłam zaczerpnąć wiele ciekawych metodycznych pomysłów i wdrożyć w swojej pracy zawodowej.

Po zajęciach korzystałam z możliwości, jakie dawało mi miasto. Piaszczysta plaża z pięknym molo, klify, na szczytach których znajdowały się parki i ogrody, a w centrum The Square liczne centra handlowe, puby i kino umilały mój wolny czas. Podczas jednej z wielu wycieczek miałam okazję zobaczyć  Londyn, który wywarł na mnie niesamowite wrażenie.

Pobyt w Bournemouth pozostanie w mojej pamięci na długie lata. Był to czas nowych doświadczeń, ciekawych znajomości, poszerzenia wiedzy językowej i kulturowej. Polecam każdemu, bo nauka języka wśród jego rodzimych użytkowników to chyba najlepsze co może się przytrafić.

Izabela Bodylska

 

W pierwszych dwóch tygodniach lipca 2016 roku uczestniczyłam w zagranicznym szkoleniu dla nauczycieli języka angielskiego w ramach projektu „Magister Scholasticus” –„ Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej” .

Szkolenie okazało się przysłowiowym strzałem w 10. Kurs pozwolił spojrzeć z innej perspektywy na moje metody nauczania, udostępnił wiele nowych, innowacyjnych , ciekawych pomysłów do wykorzystania w pracy z uczniami oraz umożliwił nawiązanie nowych kontaktów . Zajęcia były prowadzone bardzo profesjonalnie. We wspaniałej atmosferze mogłam wymieniać się poglądami i doświadczeniami , wykorzystując język angielski, pod czujnym okiem i uchem 🙂 prowadzącego.

Pobyt w Yorku nie tylko wiązał się z zajęciami dydaktycznymi. Popołudnia spędzone na poznawaniu zakątków historycznego miasta , weekend spędzony nad morzem w otoczeniu klifów , czy też w dolinie jezior ( the Lake District) wywarły na mnie wielkie wrażenie i będą przeze mnie zawsze mile wspominane.

Polecam każdemu nauczycielowi taki kurs , gdyż jest to świetne źródło inspiracji do poszukiwania nowych metod pracy.

Kinga Dębicka

 

Jestem jednym z nauczycieli Liceum Ogólnokształcącego we Wrześni, który bierze udział w programie „Magister Scholasticus”  –„ Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej” . Po wielu godzinach kursu języka angielskiego w szkole , nastał drugi etap, wyjazd na dwutygodniowy kurs  do Wielkiej Brytanii. W  pierwszych dwóch tygodniach lipca 2016 roku  wyjechałam do Yorku, by tam dalej szlifować naukę tegoż języka . Kurs pozwolił mi poszerzyć wiedzę  . Zajęcia były  prowadzone bardzo profesjonalnie. We wspaniałej atmosferze mogłam uczyć się i powtarzać zdobyta wiedzę pod czujnym okiem i uchem  prowadzących Lindy oraz Davida. Mieszkałam dwa tygodnie u rodziny angielskiej, używałam tzw „żywego”  języka, podczas posiłków i wspólnych rozmów. Początki były trudne, ale gospodarze byli wyrozumiali i wspierali mnie bardzo. Pobyt  w Yorku to również  poznawanie zakątków historycznego miasta , weekend spędzony nad morzem w otoczeniu klifów , czy też w dolinie jezior był dla mnie pełen wrażeń.

Polecam każdemu nauczycielowi taki kurs , nauczyłam się  dużo, zwiedziłam północ Anglii, poznałam kuchnię angielską .Można powiedzieć, że była to dla mnie  świetna przygoda .

Justyna Rewers

Continue reading

Po Brexit – jesteśmy gotowi na nasz Brentarance

Brentrance

Po półtorarocznym przygotowaniu językowym, kolejnych 11  nauczycieli -uczestników projektu Magister Scholasticus, finansowanego ze środków Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, jest gotowych do mobilności zagranicznej. 3 lipca wyjeżdżają oni na dwutygodniowe szkolenia językowe i językowo-metodyczne do Bournemouth i Yorku w Wielkiej Brytanii.

Oprócz nauki języka angielskiego, nauczyciele będą mogli doświadczyć, w jaki sposób, z zastosowaniem jakich metod, technik i środków dydaktycznych prowadzone są zajęcia edukacyjne w angielskiej szkole oraz nawiązać kontakty i wymienić się swoją wiedzą i doświadczeniem z poznanymi nauczycielami z innych krajów.

Wrzesińscy nauczyciele zamieszkają u rodzin angielskich i, oprócz aktywnego udziału w szkoleniu, będą poznawać angielską kulturę. Wsparcie indywidualne, które zapewnia projekt finansowany przez PO WER, pozwoli jego uczestnikom na poznanie zabytków, przyrody,  kolorów, smaków i zapachów Anglii.

Wyjeżdżają w czasie, który już zapisał się w historii Europy – 10 dni po referendum w sprawie Brexit. Ten fakt z pewnością także dostarczy im ciekawych doświadczeń.

Uczestnicy projektu wracają do Polski 16 lipca. Przywiozą świadectwa ukończenia kursu i zaświadczenia niezbędne do uzyskania certyfikatu Europass Mobilność, który opisuje kompetencje zawodowe, językowe, informatyczne, organizacyjne i społeczne zdobyte podczas szkolenia zagranicznego.

Łącznie w dwuletnim projekcie Magister Scholasticus bierze udział 16 nauczycieli Liceum. Zachęcamy inne szkoły, aby skorzystały z naszych doświadczeń.

Zapraszamy do kontaktów indywidualnych oraz na spotkanie informacyjne, które po raz kolejny zorganizujemy w naszym Liceum w październiku.

Ewa Sławska